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Os professores Diego Leonel Cadette Dutra, Claudio Miceli de Farias e Pedro Henrique González (todos do PESC) fazem parte da parceira com o Scinet Institute.
A parceria envolve a Netcon Americas Brasil, a Fazenda IP Fittipaldi, e a UFRJ por meio de um projeto que une tecnologia de ponta à prática sustentável, mostrando que o impossível é só o começo.
“Essa parceria é mais do que um projeto, é um marco para o futuro da agricultura”, diz a Netcon Americas.
O futuro do agro chegou, e nós temos orgulho de fazer parte dessa transformação!
A Scinet, acredita que inovação, ciência e colaboração são a base para revolucionar o campo.
Desta forma investe na pesquisa acadêmica, conectando estudantes da UFRJ com o campo para trazer soluções com o telemonitoramento de solo, que tornam a realidade da Fazenda IPFittipaldi mais eficiente e tecnológica.
Essa colaboração também envolve iniciativas do InovaUFRJ , além do apoio e da expertise dos professores Diego Leonel Cadette Dutra, Claudio Miceli de Farias e Pedro Henrique González.
Assista ao trailer do documentário completo clicando aqui e veja como estamos semeando o futuro.
Engenheiros, vocês estão presentes em cada conquista e avanço que constrói um mundo melhor.
Parabéns a todos sonham e realizam!
Imagem gerado por IA pelo Prof. Geraldo Xexéo.
O Dia do Engenheiro é comemorado, no Brasil, em 11 de dezembro. A data foi escolhida em homenagem à inauguração da Escola Central, em 11 de dezembro de 1892, que hoje é a Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Já no resto do mundo o Dia do Engenheiro é 4 de março.
O projeto "Jogos Sérios para o Aprendizado do Atendimento à Síndrome Coronariana Aguda", proposto pelo Prof. Geraldo Xexéo, da Linha de Engenharia de Dados e Computação e coordenador do LUDES (clique aqui), foi um dos selecionados no EDITAL Nº 001 Programa Projetos Especiais da UFRJ, de 17 de junho de 2024.
Esse projeto tem como objetivo a construção de jogos sérios/simuladores para treinamento de profissionais médicos no diagnóstico da Síndrome Coronariana Aguda (SCA) e classificação dentre os subtipos, além do treinamento na decisão clínica terapêutica e reabilitação do paciente com a finalidade de reduzir a morbimortalidade pela SCA.
O uso de jogos sérios/simuladores tem se mostrado efetivo na compreensão e aprendizado dos algoritmos que norteiam o atendimento em várias áreas.
O Programa Projetos Especiais da UFRJ consiste no apoio a iniciativas institucionais capazes de promover interações interdisciplinares entre as diversas áreas acadêmicas da universidade. Essas iniciativas devem privilegiar abordagens interdisciplinares, equipes multidisciplinares e ações em rede, de modo que ao final possam gerar contribuições relevantes para o avanço do conhecimento em seus campos de atuação.
Esse projeto é uma colaboração com as professoras Glaucia Maria Morais de Oliveira e Thais Rocha Salim, e o professor Paolo Blanco Villela da Medicina e Ana Maria Tavares Cavalcanti da EBA.
O projeto deve apoiar 3 alunos de mestrado e 3 de graduação durante um ano, divididos dois por cada área (Computação, Artes e Medicina/Cardiologia).
No Edital foram aceitos 20 projetos de R$100.000,00 por um ano.
O LUDES tem publicado artigos, recebendo diferentes prêmios e verbas nos últimos tempos, frutos de um trabalho consistente em torno do tema Jogos para Educação. Várias colaborações foram estabelecidas trazendo resultado em áreas com Farmácia, Biologia, Educação Sexual, Artes, e Medicina.
O Prof. Edmundo Souza e Silva (PESC) estará participando da mesa redonda "Inteligência Artificial Generativa na Educação e Pesquisa: Desafios para as Universidades Públicas", organizada pelo Instituto do Coração Edson Saad/CCS/UFRJ.
A Inteligência Artificial Generativa (IA Generativa) está transformando diversos setores, incluindo a educação, a pesquisa e a extensão.
As universidades públicas, com sua missão de gerar e disseminar conhecimento e formar cidadãos cônscios de suas responsabilidades sociais e constitucionais, enfrentam desafios únicos na integração ética e eficaz dessa tecnologia.
Com os objetivos de debater o impacto da IA Generativa no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão universitária, de identificar os desafios e oportunidades que a IA Generativa apresenta para as universidades públicas, de discutir estratégias para a integração ética e responsável da IA Generativa no contexto universitário e de fomentar a colaboração entre diferentes áreas do conhecimento para o desenvolvimento de soluções inovadoras, o Instituto do Coração Edson Saad/Centro de Ciências da Saúde/UFRJ promove, com o apoio da Comissão Assessora para IA do Reitor, da Superintendência Geral de Tecnologia da Informação e Comunicação (SG-TIC), do Instituto de Computação (IC/CCMN) e do Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia (COPPE/CT), a citada Mesa Redonda.
O evento acontecerá no dia 10 de dezembro de 2024 (terça-feira), das 14 às 16 horas, no Parque Tecnológico da UFRJ - Auditório INOVA UFRJ, contará com palestras ministradas pela professora Elisa Reis e pelos professores Edmundo Albuquerque de Souza e Silva e Sergio Amadeu da Silveira.
Para inscrições e mais informações clique aqui.
O Prof. Edmundo ministrará a Palestra 1: Inteligência Artificial e seu impacto nas Universidades.
A Profa. Diana Sasaki (UERJ) foi eleita Membra Afiliada da Academia Brasileira de Ciências (ABC) na Assembleia do dia 29 de novembro de 2024.
Esta Assembleia Geral Ordinária elegeu novos membros da ABC. Entre membros titulares, foram eleitas 6 mulheres e 11 homens. Assim, o percentual total de mulheres membras titulares da ABC passou de 21,88 para 22,26. Já entre os membros afiliados, terminam seus mandatos 14 mulheres e entram 14 novas. Por isso, o percentual total de membras afiliadas se manteve em 40,67. Veja a notícia clicando aqui.
Diana Sasaki fez seu mestrado no PESC, orientada pela Profa. Celina Figueiredo e por Simone Dantas de Souza (clique aqui para sua dissertação). A seguir fez também o doutorado conosco, orientada também pela Profa. Celina Figueiredo juntamente com Simone Dantas de Souza e Myriam Preissmanne (clique aqui para sua tese).
Diana Sasaki atualmente é professora associada do departamento de Matemática Aplicada do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), professora permanente e coordenadora adjunta do programa de Pós-Graduação em Ciências Computacionais (CCOMP/IME/UERJ) e professora permanente do programa de Especialização em Aprendizagem Matemática (IME/UERJ). É membro do Conselho Consultivo da Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa (PR2) da UERJ. Vencedora do prêmio Para Mulheres na Ciência 2017 da L'oréal/UNESCO/ABC (Ciências Matemáticas), bolsista de produtividade em pesquisa 2 do CNPq, bolsista Prociência da UERJ e Jovem Cientista do Nosso Estado (2021). Possui graduação em Matemática no Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro, possui mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação-COPPE/UFRJ (bolsa da CAPES) e doutorado em Engenharia de Sistemas e Computação-COPPE/UFRJ (bolsa do CNPq) com período de doutorado sanduíche no Laboratoire G-SCOP/INPG na França (bolsa da CAPES/COFECUB). Fez pós-doutorado na COPPE/UFRJ (bolsa do CNPq) e na Université Paris-Dauphine na França (bolsa do CNPq). Tem um filho nascido em julho de 2017.
Parabéns Diana Sasaki! Uma jovem professora e pesquisadora já com uma carreira brilhante.
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